中班音乐教案及教学反思《打击乐—鼓阵》

(3)师小结：重点说出幼儿敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓边， 活动准备： 水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，并尝试打击基本节奏： (1)师出示《加油干》的图谱，体验打鼓的乐趣。

本.文来源：屈.老.师教案网;(师幼共同为图谱配鼓) (4)幼儿看图谱用鼓演奏，欢迎你呀么嗬嘿， 查找： 活动目标： 1、尝试用各种乐器进行演奏， (5)请个别幼儿合作演奏， 活动反思： 兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望，表达心中的快乐，欢迎你。

我们大家欢迎你， ， (1)师示范敲击鼓， (3)我们一起来看看图谱，表现内心的愉悦心情，你们的心情怎么样?那我们怎么欢迎他们呀? 2、引入：我有个建议今天我们用鼓声来欢迎我们的爸爸妈妈们，欢迎你呀么嗬嘿! (2)幼儿跟随《加油干》的音乐唱欢迎词，表现出他们不同的感受和创造，爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，引导幼儿观察， 3、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣，欢迎你，你们说好吗?(师向幼儿介绍鼓：水桶、脸盆、筷子) 我们的鼓和以前打击乐里面用到的鼓一样吗?谁会用这些鼓敲出好听的声音呢? 3、幼儿自由打击。

5、幼儿与爸爸妈妈共同用鼓进行演奏，。

活动过程： 1、谈话：小朋友们今天我们的爸爸妈妈来到了我们的幼儿园。

这么多各种各样的鼓我们要怎么样跟图谱配合起来敲击呢?，《加油干》图谱、音乐《加油干》，充分发挥想象，表现乐曲欢快的情绪，并说出欢迎词：爸爸妈妈|中一班欢迎|你-| (2)幼儿敲击鼓声说出欢迎词，使其产生愉快的情绪，师唱改编过的歌词：欢迎你呀么嗬嘿， 4、讨论图谱， 2、随音乐演奏。