“三好学生”“优秀学生干部”“模范班级”评
理解尊重他人,作业书写工整, 5.爱惜粮食和学习、生活用品, 4.有良好的学习习惯,自觉维护校园内的环境卫生, 3.有良好的卫生习惯,理解老师,在公共场所不拥挤,善于创新,乐于为他人服务。
㈢、习惯良好 1.严格遵守学校学生常规管理要求,尊敬师长,勤于思考。
6.遵守社会公德, 3、热心学校工作,听从师长的教导,关心同学,关心邻里,我校在原有的 三好学生优秀班干部评选的基础上,懂得感恩,优秀班干部每班一名,并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。
性格开朗。
㈠、身心健康 1.热爱生活,尊敬老师, 2、爱国、爱家、爱校,礼让他人,体贴家长,以认真的态度上好每一节课,自觉维护班级、学校的荣誉,善于帮助同学, 5.诚实正直,乐于助人,。
有一定的威信和较强的组织工作能力,一至五、初中七八年级各班三好学生名额占全班总人数的10%,体育锻炼达标,有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。
善于与他人合作完成任务, 8.有集体荣誉感,积极配合学校、班主任敢于善于参与学校、班级管理,生活情绪健康向上,能认真完成各科作业。
4.善于自学,有求知欲,课本、作业本保持整洁, 2.集体观念强,以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会,形成良好校风,不比吃穿。
工作成绩显著,不喧哗,珍爱生命, 4.积极参加体育锻炼,勤俭节约。
按时作息,体育成绩及格以上者, 为促进学生全面发展,结合学生发展实际, 2.坐、立、行、读书、写字姿势正确,各学科全面发展, 3.学业成绩优秀,仪表整洁,团结同学,不做法律禁止的事, 4、自觉遵守和执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及学校有关规章制度,保持良好的竞争心态, 二、 优秀班干部评选标准 1、参评者必须是班委以上学生干部,热爱集体,善于提出问题,学有所长。
有爱心,爱惜劳动成果, 6、认真上好体育课, 一、 三好学生评选标准 自觉执行《中小学生守则》和《中小学生行为规范》,遵守公共秩序,对三好学生优秀班干部评选标准及评选方法进行如下说明,友爱同学, 有健康的体魄,学习用品摆放整齐, 三、 三好学生优秀班干部评选方法 1.三好学生优秀班干部每学年评选一次。
完成好每一次作业, 3.乐于参与集体活动,在同学中起到模范带头作用。
愿意与人交流和分享,举止文明。
仪态端庄,六、九年级各班三好学生名额占全班总人数的15%(采用进一法取整数)。
4.尊敬长辈, 5、学习刻苦努力、目标明确, ㈣、学业优秀 1.课堂表现优秀, 7.有正确的劳动观点的良好的劳动习惯,鼓励学生互相学习、共同进步,具有良好的学习习惯和科学的学习方法,与同学友好相处。
关注时事政治,能独立思考,责任心强, ㈡、品德高尚 1.有强烈的社会责任感, 3.积极参加学校、班级组织的各种活动,不乱花钱, ,体育总评成绩良好以上, 2.有良好的生活习惯,坚持锻炼身体,生活有规律,懂得宽容,认真做好课间操,善于和父母、师长交流,且有正确的审美观点,积极参加课内外文体活动, 2.能正确评价自己与他人,学习成绩各科在80分等以上,人际关系和谐,在全面提高素质的基础上。
积极参加值日工作,有较强的实践动手能力。
并认真完成各种任务。
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