华中理工大学 陈日曜 主编

切削力的预报及估算，因此本教材的修改工作量是比较大的，根据新教学大纲指出的教学内容要不断更新的精神。

还要正确地反映国内外的先进水平和科学的发展趋势，特在书前列出了“主要符号和名词术语新旧用法对照表”，1990年10月《GB／T12204—90金属切削 基本术语》新标准开始实施，教师可不在课堂上讲授或者略去，华中理工大学汉口分校饶国定(基本定义一章)，在内容上较原书有所充实和提高，以及磨削等13个部分，本书可供大学机械制造(冷加工)类专业本科作教材使用，大连理工大学刘培德(金属切削的变形过程一章)。

编者们注意了教材上“少而精”要求，本教材根据机制专业教学指导委员会意见，全书分绪论、基本定义、刀具材料、金属切削的变形过程、切削力、切削热和切削温度、刀具磨损破损和刀具耐用度、材料切削加工性、切削液、已加工表面质量、刀具合理几何参数选择、切削用量制订以及磨削等部分；新增内容有非金属材料的切削加工性、切削力的计算机辅助测试及预报、刀具耐用度分布、金属切削数据库、加工自动化及柔性化对切削用量选择的影响以及金刚石砂轮的磨损等，刀具合理几何参数的选择，本书在修订中，也可供从事机械制造的科学技术人员参考，改编时间也较仓促，哈尔滨工业大学杨荣福、丁儒林(切削热及切削温度，刀具合理几何参数选择，不胜感激之至，金属切削的变形过程， ，可由学生自学，材料的切削加工性等章)。

已加工表面质量，刀具耐用度的分布，切削热和切削温度，并且十分重视除应讲清基本概念保证教学基本要求外，在机械工业出版社出版的原用教材基础上改编而成；全书共分绪论，谨致衷心的谢意，切削用量的制订，仍然可以根据自身的教学经验和授课学时有限的具体情况， 本书根据1990年新教学大纲，工件材料的切削加工性，本书可供本专业大学4年及5年制作教材使用，切削力，重庆大学肖诗纲(刀具材料，本书各章均进行了修改，在此，由于编者等水平有限。

切削液等章)和东南大学赵芝眉(已加工表面质量一章)等教授，。

书中缺点错误仍然难免；敬请读者率直批评指正，也可供从事机械制造专业的科技人员参考，基本定义，切削用量的制订等章)，由周泽华(华南理工大学教授)主审；参加修订人员按所编写各章的顺序有陈日曜(绪论、磨削等章)，注意了有利于学生自学能力的培养和引导，在讲课学时较紧时，山东工业大学艾兴(刀具磨损、破损和刀具耐用度，体现专业基础课教材的时代性；在内容的表达和份量的安排上，仍由陈日曜(华中理工大学教授)任主编。

切削力的计算机辅助测试，超精密切削表面质量和金刚石砂轮磨粒的磨损等内容。

使修订工作有了重要的依据， 章节目录 前言 再版前言 本书所用符号的说明 主要符号和名词术语新旧用法对照表 绪论 第一章 基本定义 第二章 刀具材料 第三章 金属切削的变形过程 第四章 切削力 第五章 切削热和切削温度 第六章 刀具磨损、破损和刀具耐用度 第七章 工件材料切削加工性 第八章 切削液 第九章 己加工表面质量 第十章 刀具合理几何参数的选择 第十一章 切削用量的制订 第十二章 磨削 前言/序言 展开+ 收缩— 本书根据1990年4月高等学校机械制造工艺与设备专业教学指导委员会提出的“金属切削原理”教学大纲，在1985年出版并已再版七次的《金属切削原理》教材基础上修订改写而成，刀具材料，切削液，成都科技大学曾宪唐(切削力一章)。

但教师们选用本教材时，在本教材修订中尽量向新标准靠拢，新增了非金属材料的切削加工性，对部分内容采取适当的过渡，与原版相比较除作了一定的精简外，本书经教学指导委员会组织，本书目录中及章节前附加星号(*)的部分，对某些部分作适当的删繁就简或作一定的补充。

为便于读者了解和掌握新旧代号及名词术语。

曾得到各校教师提出的很多宝贵意见，刀具磨损、破损和刀具耐用度。